Aktuální počasí

Počasí dnes:

23.2. 2012

oblacnosesnezenim

Bude oblačno až zataženo, místy slabý déšť nebo přeháňky. Denní teploty 4 až 8°C, v 1000m kolem 2°C.

Navigace

Výběr jazyka

  • Česky
  • English
  • Deutsch

Obsah

Základní škola a Mateřská škola Bechlín
 
Koncepce školy
 
I.                                                  Charakteristika školy
 
Koncepce se řídí osnovami projektu Základní škola č.j. 16 847/96-2 a od 1. ročníku Školním vzdělávacím plánem zpracovaným podle Rámcového vzdělávacího programu.
 
II.                                                        Hlavní cíle
 
Žákům poskytnout všeobecné základní vzdělání, Směřovat k tomu, aby si žáci osvojili poznatky, dovednosti, pracovní návyky vedoucí k rozvíjení osobnosti žáka, aby se uměl samostatně rozhodovat a projevovat. Poskytovat žáků klíč k pochopení učiva, porozumění jeho významu, vytváření kompetencí a samostatnou orientaci.
Vytvořit podmínky pro další vzdělávání,komunikaci mezi lidmi a uplatnění v dalším životě.
Být školou, která ctí tradice a zároveň je otevřena změnám a moderním vlivům.
Pomoci dětem vyplňovat volný čas v rámci mimoškolních aktivit pestrou nabídkou zájmových kroužků.
 
III.                                                Výchova a vzdělávání
 
Zavedení Školního vzdělávacího programu do praxe. Prioritou by mělo být současné plnění cílů poznávacích i hodnotových, orientace k formování osobnostních postojů a vlastností.
U žáků rozvíjet schopnost samostatného myšlení, rozhodování.
Rozvíjet výuku cizích jazyků.
Vytvářet prostor pro všechny žáky.Umožnit na základě žádosti rodičů slovní hodnocení. Ve spolupráci s PPP, SPC a výchovným poradcem pečovat o žáky se specifickými poruchami učení a chování.
Žákům umožnit účast na soutěžích.
 
IV.                                                      Klima školy
 
Zaměřovat se na kulturní prostředí školy a mezilidské vztahy / učitelé – žáci, učitelé – ostatní pracovníci školy, učitelé – rodiče /. Dobrá kvalita vztahů zvyšuje efektivitu výuky, atmosféru v kolektivu ve třídách i mimo ni.
Dbát na příjemné prostředí uvnitř i vně budovy.
 
V.                                            Mimotřídní a zájmová činnost
 
Tato činnost je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího procesu. Nabízet práci v zájmových kroužcích, snažit se o pestrost nabídky.
 
VI.                                            Talentovaní a integrovaní žáci
 
Pomoci integrovat žáky s SPUCH do výuky, poskytnou individuální péči k bezproblémovému začlenění. Aktivně spolupracovat s výchovným poradcem a s PPP, SPC. Talentovaným žákům umožnit jejich rozvoj.
 
VII.                                                    Škola a veřejnost
 
Spolupracovat s rodiči, poskytovat jim objektivní informace o škole a o studijních výsledcích žáků. Zapojovat rodiče do aktivit školy. Pořádat různé akce i za účasti rodičů.
Informovat veřejnost o akcích ve škole.
 
VIII.                                                    Personalistika
 
Snažit se o maximální kvalifikovanost pedagogických pracovníků a stabilizaci kolektivu.
 
IX.                                                     Oblast materiální
 
Zaměřit se na dovybavení tříd nastavitelným nábytkem, počítači. Snažit se o  zlepšení situace při výstavbě tělocvičny.
Pečovat o zaměstnance, nabízet využití aktivit a nabídek čerpání prostředků FKSP.
 
 
 
 
V Bechlíně                                                    MGR. Ilona Řejhová, řed. školy